اعتماد جمعی – چرا مدارس نمیتوانند بدون آن بهبود یابند
40,000 تومان
کتاب”اعتماد جمعی _ چرا مدارس نمی توانند بدون آن بهبود یابند” به طور کاملا دقیق به بررسی موضوع اعتماد جمعی سازمانی و کارکردهای آن در مدارس می پردازد. در این کتاب، افق های اعتماد بررسی شده است و خواستار فعالیت رهبران و مدیران مدارس در محیطی قابل اعتماد است . اعتماد چسبی است که سازمان را حفظ می کند.
موجود
شناسه محصول:
978-964-08-0908-2
دسته: علوم انسانی, علوم تربیتی, عمومی, کتاب, مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
برچسب: بهبود مدارس در گرو اعتماد جمعی, مدیریت آموزشی و برنامه ریزی, مدیریت و برنامه ریزی در مدارس
توضیحات
توضیحات تکمیلی
وزن | 340 گرم |
---|---|
ابعاد | 23.5 × 16.5 × 1.5 سانتیمتر |
نظرات (0)
اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “اعتماد جمعی – چرا مدارس نمیتوانند بدون آن بهبود یابند” لغو پاسخ
محصولات مرتبط
آموزش اخترشناسی به کودکان
اخترشناسی یا نجوم،علمی است بسیار جالب و شیرین که بادنیایی که ما در آن زندگی می کنیم، رابطه بسیار نزدیک دارد. تماشای آسمان پرستاره می تواند هر انسانی را شیفته خود کند. در این کتاب سعی شده،مطالب نجومی همراه با بازی و کارهای مورد علاقه کودکان همانند نقاشی، کاردستی و یا کلاژ آورده شود و از این طریق به آن ها آموزش داده شود.
فعالیتها و راهبردهای تقویت انشا و جمله نویسی
80,000 تومان
آفریدن و خلق اثر و نوشتن از نعمت های بزرگی است که خداوند در انسان قرار داده است. خداوند کریم در سوره مبارکه "علق" دو نعمت اساسی یعنی خواندن و نوشتن را بیان فرموده است که حاکی از اهمیت بسیار زیاد خواندن و نوشتن در زندگی انسان هاست. برای خوب نوشتن باید خوب خواند و سپس موارد خوانده شده را به درستی فهمید. این سلسه مراتب همیشه مورد توجه بوه است. این کتاب با موضوع فارسی به تمرین و انشا در سطح راهنمای آموزشی می پردازد.
رشد هوش هیجانی مطالعه موردی
رشد و پرورش هوش هیجانی به هدایت کودکان در رشد و مدیریت و رهبری، سازگاری و کنار آمدن، شناخت احساسات و عواطف خود و دیگران و رفتارهای متناسب با آن، انسجام افکار، احساسات و رفتار، توانایی کنترل و مدیریت احساسات در شرایط و موقعیت های بحرانی، تشریک مساعی و تقویت روحیه، کمک کرده و هیجان های منفی، مثل غم و اندوه، خشم و ترس، نومیدی، تنفر و نگرانی، احساس حقارت، احساس ناامنی و غیره را کاهش می دهد. بنابراین، اهمیت رشد و پرورش هوش هیجانی در اطفال و کودکان برای موفقیت در تعاملات و روابط اجتماعیذکر شده، آشکار می شود. این کتاب، مطالعه موردی است که در بر دارنده رهنمودهای اساسی برای والدین، مربیان و کارکنان مهد کودک، مربیان پیش دبستانی و مدارس ابتدایی، کارشناسان، مددکاران و روان شناسان کودک، دانشجویان گروه روان شناسی و دانشگاه فرهنگیان می باشد.
ماجراهای ما و ریبا – رباتی که میخواست به ما درموفقیت کمک کند
کتاب "ماجراهای ما و ریبا" به نویسندگی آقای ابراهیم اصلانی و تصویرگری آقای سام سلماسی ،در ارتباط با رباتی است که می خواهد مهارت های فردی و اجتماعی را به کودکان و نوجوانان از طریق داستان آموزش دهد.دراین کتاب،داستان در قالب مجموعه ای از تصاویر و به صورت کمیک آورده شده است که باعث جلب توجه خواننده و سرگرم کردن خواننده می شود.ریبا قرار است به نیما و سارا،دو نوجوانی که کم و بیش مثل شما هستند،روش های برنامه ریزی،یادگیری و درس خواندن را بیاموزد.
واژهنامه مطالعات برنامهریزی درسی
مهارتهای اساسی برای مدیران محیطهای آموزشی
خلیج فارس
40,000 تومان
خلیج همیشگی فارس، این کتاب به نقش تاریخی این پهنه آبی و نام آن می پردازد و با ارائه اسناد معتبر علمی و صدهانقشه و سند خدشه ناپذیر،بر نامگذاری تاریخی این خلیج تاکید می کند.در طلوع اسلام،همه ی جغرافی نویسان و جهانگردان عرب و مسلمان بیش تر از تاریخ نویسان ایرانی بر فارسی بودن این خلیج پافشاری داشته اند که در این کتاب به تفصیل شرح داده ایم.این خلیج همواره نام فارس(پارس)را با خود به همراه داشته است.
استنباط جونز
11,000 تومان
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.