وزن | 350 گرم |
---|
منطقه منطبق با مشتری "مکانهایی که در مناطق دیگر شما پوشش داده نمی شوند"
مشاهده سبد خرید “راههای تقویت خواندن، نوشتن و املا (اول دبستان)” به سبد خرید شما اضافه شد.
-20%اتمام موجودی
لی لی پارچه ای
72,000 تومان 57,600 تومان
لی لی یکی از قدیمی ترین بازی های کودکان جهان است که به تعادل کودک، کسب مهارت های حرکتی و رشد اجتماعی کودک (در بازی گروهی) کمک می کند. با توجه به افزایش فضاهای آپارتمانی این بازی بصورت پارچه ای در ابعاد استاندارد طراحی و تولید شده است. طراحی جذاب و امکان شستشو از دیگر ویژگی های این محصول می باشد. ابعاد این محصول 95 در 195 سانتی متر و همراه با یک قطعه چوب عرضه می شود.اصول این بازی با پریدن از روی مربعها است. هر مربع یک شماره دارد. شرکت کننده اول سنگی را روی یک شماره میاندازد و اگر توانست این کار را بطور دقیق انجام دهد با لی لی کردن همه مربعها را بجز مربعی که سنگ را در آن انداخته طی میکند و سنگ را در بازگشت میآورد.
ناموجود
دسته: کالاهای آموزشی
برچسب: اسباب بازی, اقلام آموزشی, انتشارات مدرسه, بازی, بازی هایی برای تقویت هوش و خلاقیت, تربین بدنی, سرگزمی, کالای آموزشی, لی لی, هوش, ورزش
توضیحات تکمیلی
نظرات (0)
اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “لی لی پارچه ای” لغو پاسخ
محصولات مرتبط
لطیفههای عرفانی؛ لطیفههایی از تذکرهالاولیاء – لطیفههای زیر خاکی – جلد دوم
آموزش و پرورش باران فکری- پایهی(گام) چهارم- یاددهی آفرینش واژه و پیام در گفتن و نوشتن
این کتاب با هدف یاددهی و یادگیری « آفرینش کلمه و نوشتن پیام» در هفده درس، همانند کتاب فارسی خوانداری چهارم ابتدایی، تدوین شده است. هدف از تدوین این کتاب به نام«گام چهارم» پرورش یاددهی _ یادگیری « باران فکری، جهت آفرینش واژه و پیام در گفتن و نوشتن» است. مطالب این کتاب به متن درسی کتابهای خوانده شده در پایههای قبلی و کتابهای درسی مختلف پایهی چهارم ابتدایی از نظر درک مفهوم گفتاری و نوشتاری ارتباط مستقیم و غیر مستقیم دارد.
تاریخ مختصر شیمی
تاریخ علم شیمی از سرگذشت شیمیدانها، دگرگونیهای علمی وابستگی و پیاپی بودن آنها با یکدیگر سخن میگوید، گمان میرود که اهمیت تاریخ علم به ویژه تاریخ علم شیمی تا اندازهای ناشناخته است. شاید این موضوع از آن جهت باشد که ارزش و اهمیت آن در آموزش شیمی به خوبی روشن نشده است. دانستن تاریخ علم شیمی، مهارتهای روش علمی را فزونی میدهد و چیستانها را روشن میکند و از دشواریهای کار میکاهد. بنابراین هر پژوهنده بایستی به تاریخ علم شیمی بنگرد و به بررسی و پژوهش در آن بپردازد. زیرا پرده ابهام از روی بسیاری از واقعیتها بر می دارد.
آموزش و پرورش باران فکری- پایهی (گام) ششم- یاددهی آفرینش واژه و پیام در گفتن و نوشتن
راههای تقویت خواندن، نوشتن و املا (اول دبستان)
روشها و راهبردهای تقویت دقت و توجه
دقت و توجه یعنی اینکه هر فرد تمام حواسش را به یک موضوع یا محرک خاصی معطوف کند و به خود اجازه ندهد که به راحتی از آن موضوع منحرف شود. پس معنای توجه و دقت، متمرکز کردن ذهن و حواس برای فهمیدن موضوع خاصی است. تا انسان به مطلبی توجه نکند، قادر به یادگیری آن نخواهد بود.
چاپ بیست و هشتم کتاب (1402) هم اکنون در اختیار مخاطبان عزیز است. انتشارات مدرسه پیش از این کتاب«روشها و راهبردهای تقویت حافظه» را از همین نویسنده به چاپ رسانده است.
تحریک حسّی-فعالیتهای متمرکز بر حواس برای افراد دچار معلولیت جسمی و چند معلولیتی
حواس در شکلگیری شخصیت، مهارتها و دانش ما نقشی یکپارچهساز ایفا میکنند. اشخاصی که روابط محدودی دارند، در بیشتر موارد فرصتهای استفاده از حسهای لامسه، چشایی، بویایی، شنوایی و بینایی خود را از دست میدهند. گاهی به اشخاصی که قدرت تکلم ندارند، اشخاص دارای مشکلات شدید ارتباطی میگوییم. در بیشتر موارد ناتوانی در برقراری ارتباط از طریق زبان، تصویر یا نوشته سبب میشود که طرفین یک ارتباط، تعامل اجتماعی محدودی داشته باشند. این موضوع تبدیل به چرخه محدودیت آفرینی میشود که باعث میشود تا کسانی که با افراد دارای مشکلات شدید ارتباطی کار میکنند و مراقبان آنها ندانند که چگونه ارتباط ثمربخشی با این افراد برقرار کنند. از این رو فراوانی ارتباط به تدریج کاهش مییابد. کتابی که در پیش رو دارید میتواند به همه کسانی که با افراد دارای مشکلات شدید ارتباطی سرو کار دارند، کمک کند.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.