بازی نمایشی نه تئاتر است و نه قرار است تماشاچی داشته باشد. در این نوع از فعالیت، کودکان با کمک بازی و در فضایی شاد و مفرح مهارت‌های فردی و اجتماعی را کسب می‌کنند. بازی های نمایشی کارکردهای متعددی دارند. مهم‌ترین آنها عبارتست از: مشاهده‌گری فعال، استفاده از بازی‌های نمایشی برای شناخت شخصیت روانی کودک و باز کردن گره‌های شخصیتی، ایجاد و تقویت اعتماد به نفس ، تقویت ذهن خلاق کودک، کشف لذت هیجان آفرینش و ... این کتاب را فائزه فیض شیخ‌الاسلام تالیف نموده و برای معلمان و مربیان دوره ابتدایی اثری خواندنی و کاربردی است.

چاپ ششم(1401) کتاب بازاندیشی فرایند یاددهی-یادگیری در اختیار علاقمندان قرار گرفته است. در این چاپ همگام با تحولات حوزه رویکردها