یک صد بازی نمایشی برای دبستانیها
بازی نمایشی نه تئاتر است و نه قرار است تماشاچی داشته باشد. در این نوع از فعالیت، کودکان با کمک بازی و در فضایی شاد و مفرح مهارتهای فردی و اجتماعی را کسب میکنند. بازی های نمایشی کارکردهای متعددی دارند. مهمترین آنها عبارتست از: مشاهدهگری فعال، استفاده از بازیهای نمایشی برای شناخت شخصیت روانی کودک و باز کردن گرههای شخصیتی، ایجاد و تقویت اعتماد به نفس ، تقویت ذهن خلاق کودک، کشف لذت هیجان آفرینش و ...
این کتاب را فائزه فیض شیخالاسلام تالیف نموده و برای معلمان و مربیان دوره ابتدایی اثری خواندنی و کاربردی است.
داستان شگفت یا سرگذشت یتیمان
من ماه را بوییدم: زندگینامه امام هادی (ع)
سبزتر از بهار: زندگینامه امام رضا (ع)
زندانیِ بی حصار: زندگینامه امام کاظم (ع)
پیراهن بلند ماه: زندگینامه امام جعفر صادق (ع)
گلی برای آخرین پیامبر: زندگینامه حضرت فاطمه (س)
سفینه طالبی یا کتاب احمد ( گنجینه تاریخ ادبیات کودکان و نوجوانان /12)
«کتاب احمد» از جمله کتابهای مجموعه «گنجینه تاریخ ادبیات کودک و نوجوان» است که با هدف بازخوانی آثار قدیمی ادبیات فارسی برای کودکان خلق شده است.
این کتاب را ملا عبدالرحیم بن ابو طالب تبریزی معروف به عبدالرحیم طالبوف در سال ۱۳۰۵ قمری با هدف آموزش کودکان و با توجه به اوضاع اجتماعی دوره قاجار و بر پایه اندیشههای ترقی خواهانه نوشته است. افزودن مقدمههایی توسط پژوهشگر این کتاب، حمیدرضا شاهآبادی خواندن این کتاب را راحت تر میکند. همچنین این کتاب خواننده را با مواردی چون وضعیت کودکان ایرانی در دوره قاجار از منظر آموزش و تربیت و زندگی و زمانه نویسنده اثر آشنا میکند.
نویسنده اصلی اثر عبدالرحیم بن ابوطالب تبریزی ، پژوهشگر پدیدآورنده کتاب حمیدرضا شاه آبادی و دبیر این مجموعه 20 جلدی سیدعلی کاشفی خوانساری است.