نمایش 1–9 از 15 نتیجه

نمایش 9 24 36

چگونه مدرسه خود را پژوهش‌محور کنیم؟

160,000 تومان
در این کتاب پژوهش به عنوان یک رویکرد مورد نظر است، یعنی به عنوان بنیادهای روش‌های آموزش و تمام مؤلفه‌های آن. این کتاب بر مبنای پژوهش‌ها و با توجه به مبانی نظری و فلسفی ژوهش و مدرسه پژوهش‌محور تنظیم شده است.

ارتباطات انسانی در کلاس درس

95,000 تومان

نگارنده کتاب «ارتباطات انسانی در کلاس درس»، دکتر علی اکبر فرهنگی در مقدمه کتاب آورده است: از زمانی که اولین چاپ کتاب ارتباطات انسانی به قلم نگارنده این سطور، به خوانندگان فارسی زبان تقدیم گردید، حدود سی سال می گذرد و این کتاب نیز به سی چاپ رسیده است. استقبالی که از آن کتاب در عرصه های مختلف صنعت و کسب و کار و در دانشگاه به عمل آمد، اگر نگوییم بی نظیر بود می توان به جرئت گفت کم نظیر بوده است. این استقبال شورانگیز مدیون و مرهون جذابیت موضوع ارتباطات انسانی برای خوانندگان فارسی زبان بوده که در آن زمان هنوز کتابی در این مقوله به فارسی نیافته و ان را راهگشای دشواری های ارتباطی خود با دیگران می یافته اند.

... اینک این کتاب در اختیار معلمان فرهیخته و مجرب کشور و دانشجویان پرشور و نشاط دانشکده های علوم تربیتی و مراکز تربیت معلم فارسی زبان گستره ایران فرهنگی از تاجیکستان و افغانستان و جای جای کشور عزیزمان ایران قرار دارد و برآن است که آنان را با اصول اولیه ارتباطات در کلاس درس و روابط انسانی بین معلمان و دانش آموزان آشنا سازد.

مدیریت مدرسه با رویکرد اسلامی : معرفی ابزار سنجش معتبر و ارائه مدل

42,000 تومان
در فرآیند  تالیف این کتاب که حاصل یک مطالعه پژوهشی کیفی است، مؤلفان پژوهشگر (حیدر تورانی و خانم ها اعظم

فرآیند برنامه ریزی سیاست گذاری در آموزش و پرورش : یک چهارچوب کاربردی

52,000 تومان
، برنامه ریزی آموزشی و سیاست گذاری آموزشی اموری کاملاً مرتبط با یکدیگرند، برنامه ریزانی که به چگونگی تهیه و 

الگوی تدوین برنامه درسی با رویکرد فطرت گرایی توحیدی

20,000 تومان
رابطه مبنا با بنا چگونه باید تحقق یابد؟ این پرسش بسیار جدی است که پاسخ به آن فوق العاده ضروری می باشد. ربط «مبنا» و «بنا» با الگوی کاربردی مناسب انجام می پذیرد. این الگو باید طوری صورت بندی شود که گام های مشخص و قابل انجام و قابل ارزیابی را در برگیرد و پیشرفت در آن را بتوان مورد داوری قرار داد. این کتاب تلاشی است در جهت شکل دهی به الگوی تدوین برنامه درسی با رویکرد فطرت درسی با رویکرد فطرت گرایی توحیدی.

برنامه‌ریزی درسی دوره پیش از دبستان – با رویکرد اسلامی

25,000 تومان

برنامه درسی کودکان زیر هفت سال دارای ظرایفی است که پرداختن به آنها،رعایت نکات حساس و مهمی را می طلبد.مقصود از نگارش این کتاب این بوده که با رویکرد بومی از یک طرف و اقتضائات روان شناختی و برنامه ریزی درسی کودکان پنج و شش سال از طرف دیگر،محتوای نسبتا مناسب و قابل استفاده ای برای مربیان کودک،کارشناسان برنامه ریزی درسی و والدین ارائه دهد.

انتخاب چشم‌انداز، انتخاب مسیر، انتخاب رشته

10,000 تومان
در این کتاب سعی شده ابتدا مفاهیم تفکر هدفمند و استراتژیک در زندگی شغلی و تحصیلی و همچنین نقشی که این نوع تفکر، در موفقیت افراد، می‌تواند داشته باشد، تشریح شود. سپس بعد از آماده شدن ذهن فرد برای داشتن یک تفکر راهبردی در مورد آینده، بحث به انتخاب رشته و چشم‌انداز آینده و انتخاب مسیر رسیدن به آن می‌رسد. در واقع در این کتاب به مخاطب آموزش داده می‌شود تا به جای تصمیمگیری بر مبنای تخیلات و در زمان حال، ابتدا چشم انداز و وضعیت فعلی خود جاده ای ترسیم نماید و در آن حرکت کند.

شیوه‌های مناسب آموزش کارآفرینی- آموزش از طریق تفریحات سالم و آموزش از راه دور

30,000 تومان
هدف از تالیف کتاب «شیوه‌های مناسب آموزش کارآفرینی» بررسی رویکرد‌های آموزشی «آموزش از طریق تفریحات سالم » و «آموزش از راه دور» است. این کتاب شامل 7 فصل است که می‌تواند در گام نخست برای آموزش نوین کارآفرینی موثر واقع گردد و زمینه ساز بروز استعدادهای دانش‌آموزان در راه توسعه‌ی اقتصادی اجتماعی و فرهنگی باشد.

سنجش کلاسی نوین

تقریبا هر چیزی را که معلم نیاز دارد تا در مورد سنجش کلاسی بداند در این کتاب در نظر گرفته شده است. این روش‌ها عبارتند از: سنجش سنتی مداد- کاغذی، سنجش تکوینی، سنجش مبتنی بر عملکرد، سنجش اصیل، طرح آزمون جامع.