نمایش 1–8 از 14 نتیجه

نمایش 9 24 36

ارتباطات انسانی در کلاس درس

50,000 تومان

نگارنده کتاب «ارتباطات انسانی در کلاس درس»، دکتر علی اکبر فرهنگی در مقدمه کتاب آورده است: از زمانی که اولین چاپ کتاب ارتباطات انسانی به قلم نگارنده این سطور، به خوانندگان فارسی زبان تقدیم گردید، حدود سی سال می گذرد و این کتاب نیز به سی چاپ رسیده است. استقبالی که از آن کتاب در عرصه های مختلف صنعت و کسب و کار و در دانشگاه به عمل آمد، اگر نگوییم بی نظیر بود می توان به جرئت گفت کم نظیر بوده است. این استقبال شورانگیز مدیون و مرهون جذابیت موضوع ارتباطات انسانی برای خوانندگان فارسی زبان بوده که در آن زمان هنوز کتابی در این مقوله به فارسی نیافته و ان را راهگشای دشواری های ارتباطی خود با دیگران می یافته اند.

... اینک این کتاب در اختیار معلمان فرهیخته و مجرب کشور و دانشجویان پرشور و نشاط دانشکده های علوم تربیتی و مراکز تربیت معلم فارسی زبان گستره ایران فرهنگی از تاجیکستان و افغانستان و جای جای کشور عزیزمان ایران قرار دارد و برآن است که آنان را با اصول اولیه ارتباطات در کلاس درس و روابط انسانی بین معلمان و دانش آموزان آشنا سازد.

فرآیند برنامه ریزی سیاست گذاری در آموزش و پرورش : یک چهارچوب کاربردی

52,000 تومان
، برنامه ریزی آموزشی و سیاست گذاری آموزشی اموری کاملاً مرتبط با یکدیگرند، برنامه ریزانی که به چگونگی تهیه و 

الگوی تدوین برنامه درسی با رویکرد فطرت گرایی توحیدی

20,000 تومان
رابطه مبنا با بنا چگونه باید تحقق یابد؟ این پرسش بسیار جدی است که پاسخ به آن فوق العاده ضروری می باشد. ربط «مبنا» و «بنا» با الگوی کاربردی مناسب انجام می پذیرد. این الگو باید طوری صورت بندی شود که گام های مشخص و قابل انجام و قابل ارزیابی را در برگیرد و پیشرفت در آن را بتوان مورد داوری قرار داد. این کتاب تلاشی است در جهت شکل دهی به الگوی تدوین برنامه درسی با رویکرد فطرت درسی با رویکرد فطرت گرایی توحیدی.

یاد دادن برای یادگرفتن

درس دادن تنها، یا یاددادن، نلاش حرفه‌مندانه‌ای نیست. یاددادن حتی نیمی از تلاش‌های حرفه‌مندانه هم نیست. چون معلم عاملی نیست که فقط به بچه‌ها یاد بدهد، بلکه عاملی است که باید سبب شود بچه ها یاد بگیرند . یاد بگیرند آنچه را که باید یادبگیرند تا بهتر، سریع‌تر و شوق‌آمیزتر رشد کنند و بزرگ شوند . یاددادن برای یادگرفتن ، عمده کار معلم است که از عهده معلمان حرفه‌مند بر می‌اید . یادگرفتن‌های دانش‌آموزان دریچه باز و روشنی است که می‌تواند از درون آن، توان و مهارت حرفه‌ای خودش را آشکار ببیند . بیازماید و ارتقا بخشد. نوبت چاپ هشتم کتاب بسیار خواندنی و کاربردی یاد دادن برای یادگرفتن، هم اکنون در اختیار شما‌است. معلمان، مدیران آموزشی و کارشناساسن آموزش و پرورش از اصلی ترین مخاطبان این کتاب هستند . خواندن این اثر ارزشمند دکتر علی روؤف- پیشکسوت تدریس در مراکز علمی آموزشی معلمان _ را به ویژه به دانشجو معلمان ارجمند پیشنهاد و توصیه می‌کنیم.

انتخاب چشم‌انداز، انتخاب مسیر، انتخاب رشته

10,000 تومان
در این کتاب سعی شده ابتدا مفاهیم تفکر هدفمند و استراتژیک در زندگی شغلی و تحصیلی و همچنین نقشی که این نوع تفکر، در موفقیت افراد، می‌تواند داشته باشد، تشریح شود. سپس بعد از آماده شدن ذهن فرد برای داشتن یک تفکر راهبردی در مورد آینده، بحث به انتخاب رشته و چشم‌انداز آینده و انتخاب مسیر رسیدن به آن می‌رسد. در واقع در این کتاب به مخاطب آموزش داده می‌شود تا به جای تصمیمگیری بر مبنای تخیلات و در زمان حال، ابتدا چشم انداز و وضعیت فعلی خود جاده ای ترسیم نماید و در آن حرکت کند.

شیوه‌های مناسب آموزش کارآفرینی- آموزش از طریق تفریحات سالم و آموزش از راه دور

30,000 تومان
هدف از تالیف کتاب «شیوه‌های مناسب آموزش کارآفرینی» بررسی رویکرد‌های آموزشی «آموزش از طریق تفریحات سالم » و «آموزش از راه دور» است. این کتاب شامل 7 فصل است که می‌تواند در گام نخست برای آموزش نوین کارآفرینی موثر واقع گردد و زمینه ساز بروز استعدادهای دانش‌آموزان در راه توسعه‌ی اقتصادی اجتماعی و فرهنگی باشد.

این راه روشن است

21,000 تومان
کودکان ناتوان در یادگیری برای اینکه فرصت کافی جهت سازگاری با جامعه و عضویت در آن را داشته باشند باید طی دوران رشد به طور مستقیم با جهان دیداری ارتباط برقرار کنند.بنابر‌این همکاری معلمان، مربیان و والدین با اهمیت تلقی می‌شود و معلمان و مربیان باید با توجه به ادراکات کودکان آسیب دیده‌ی بینایی به جهان پیرامون، در دوران اولیه رشد به آموزش‌های خود بپردازند. پرداختن به این موضوع از ویژگی‌های این کتاب محسو ب می‌شود.  

پرورش گل سرخ – روایتی از زندگی دانش آموزان در مدرسه؛ خلاقیت یا احساس حقارت (کپی)

16,500 تومان
باید چراغ به دست گرد شهر گشته و فریاد برآرم که هان - ای پدران و مادران ؛ آگاه باشید که گل سرخ در ایامی چند از پیله غنچه بیرون جهیده و ناز خود را از پس گلبرگ‌های وجودی‌اش نمایان می‌سازد. هوشیار باشید که بروز خلاقیت در این سنین، ریشه در مراحل قبلی دارد؛ مراحلی که کودک در آغوش خانه و خانواده است.